小小插曲

在整理我的手提电脑那杂乱无章的dokumen-dokumen的时候，除了让我感叹我真是个极度不organize的人之外，也让我回顾了不少早已被我抛诸脑后的内容。比如说以下这个就是一个。

还记得今年的母亲节Ps Meng让我帮他找些关于妈妈对于孩子的教育的故事吗？我在对他的要求认知不完全的情况下为他找了关于门捷列夫和爱迪生的故事。内容都是关于他们的母亲怎么教育看似愚钝的孩子，最后怎么将她们的孩子培育成近世代的伟人。由于Ps Meng的要求是要3则故事，我在久久苦寻第三则故事不得法后，决。定。将自己的故事也写上去让Ps Meng过目。（Fuiyoh~我竟然将自己与门捷列夫和爱迪生并列！有前途鸟~）

以下就是我send给Ps Meng的草本：

我自己的一点小故事

     我还记得当我读一年级的时候，年终假期前老师已经通知全班同学我们二年级会读哪一班。当时的我是被告知我们班除了前三名的同学，其他同学包括我也会保留在E班（也就是最后一班）。本来也没怎么样，当时年幼，读什么班对我而言并不具有任何意义。可是在第二年开学的时候，也不知怎么，老师突然告诉我们2E班被撤了，全班同学都会被分到不同的班级，而我就在一个如此懵懂模糊的情况，被分派了进2A班（第一班）。

           虽说年幼不懂名利，但总还是知道A班是代表了只有了不起的人才可能读的班级。心里总还是感到很骄傲。开学的第一天，妈妈下午来找我，我想妈妈一定找到很辛苦，因为她一直在找着那已经不存在的2E班。就这样，当她带着困惑的表情经过2A时，我兴奋得不理会还在上课的老师，整个跳了起来猛向妈妈摇手！我还记得我妈妈当时吃惊的样子呢！

            然而，当日子渐久，我的真实实力无所遁形，因为慢慢的我的程度就跟不上其他的同学了。我的学习生活越来越吃力，尤其是国文科。想想，我当时应该没及格过吧。当时我的级任老师要求我的妈妈来见她，和她谈谈关于我的进度。根据我的妈妈在若干年后的回忆，妈妈告诉我说当时级任老师劈头就告诉我的妈妈说“你的女儿国文实在非常差！”。当时我的妈妈回答她说“老师，我的女儿今年才8岁，她是还可以进步的。”据说，当时我的级任老师听了后似乎有点惭愧。（若我的妈妈没唬烂我啦~）

           其实我妈妈很清楚我的强项在哪里。我的国文是很弱，但神真的是很公平的，因为我的华文总是成绩标青。基本上，我的妈妈其实只有到小学5年级的教育程度。不知是否这个原因，她其实非常看重我们孩子们的教育，而且是真实的“赏识教育”。她不会太着重在我们表现差劲的科目，但却很常鼓励我们多在我们专长的科目加油。到了我学习华文的最后一年，就是在中华的高三的那一年，我的华文科依旧是班上最高分的。我想，我应该没给我妈妈丢脸吧。

最后Ps Meng只用了2则故事。
照理说要用的话也应该是爱迪生和门捷列夫的故事，但我想有可能Ps Meng不知道谁是门捷列夫，也可能他觉得直接用本教会会友的故事会更有说服力。所以看官，如果你当天在场，应该记得他用了爱迪生和我的故事，而且开场白还是“我们教会有一个独中老师。。。”

结果所有人立时望向我，事后还有很多auntie一直来问我
“刚才ps meng讲的独中老师是不是你啊？”
“所以你在独中教华语啊？”

结果就是我很惊讶为什么那么多人知道我是个独中老师，然后我还要一直说“我不是教华语。。” LOL

好啦，这只是在整理电脑当儿的一段小插曲，该回到手边的工作了。
在接近圣诞节的今天，容我说一声：妈，我爱你。n.n


Lei Ming 30'11’12