最近的初一敏的进度让我感到无地自容，有人花了整整两个星期的时间来上第一章 认识科学 or maybe you understand better with "introduction to science"的吗？我知道我都知道请不要丢我香蕉皮我真的是无可救药的太慢了！！！
听见了大家都纷纷踏入第三章，我真的怕了。
来个检讨吧。
今年的初一科学我们正式使用董总的综合科学，我想我低估了这本综合科学。综合科学主要着重于学生的思考，不再是背多分的形式。因此里面颇多交由学生进行讨论、观察及实作活动的部分。如果我们用旧模式来进行这本综合科学的教学，会发现里边的重点太少，不着边际。但如果照综合科学相要的方法来进行的话实在太吃我的时间了！！
但另一边厢却听见另一名老师也进行让初一学生自主学习寻找资料在班上分享，可是怎么人家已经快踏入了第三章呢？？？
看来我需要改进一下我的策略了。至今为止初一的课都让我觉得上得不尽理想，不是我想太多，但我总觉得在开始上课的一个星期内，你最好让学生有个可以信服的印象。不然，若学生对老师的印象感觉定下来了，整年他们就会照这种模式对待老师了。如今两个星期过去了，感觉上也还没可以让学生信赖我的教学策略、安心于我的教学速度。（因为连我自己都不安心阿！）
好吧。明天要去向其他老师取经了，希望可以激发一些新点子。（或者照用别人的？）
说到这个，突然觉得中华的科学老师都渐渐站起来了，大家都在自己的岗位默默耕耘，努力的想方设法来教导学生。
有一堆共同奋发的朋友感觉还挺不错，虽然间中带来一点幼稚的比较，继而带来无聊的压力。
许莉敏啊~
你不是第一，但你肯定是唯一。
加油！YOSH~!
No comments:
Post a Comment